Malatya’da eğitim gören ortaokul öğrencileri, elektrikli otomobillerin en kritik bileşenlerinden biri olan bataryaların güvenliğini artırmak amacıyla mısır nişastası kullanarak yenilikçi bir proje geliştirdi. Lityum bataryalardaki yangın ve patlama riskini minimize etmeyi hedefleyen bu çalışma, TÜBİTAK 2204-B Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması’nda bölge ikinciliği ödülüne layık görüldü. İnönü Üniversitesi laboratuvarlarında test edilen çevreci ve güvenli enerji depolama çözümü, geleceğin batarya teknolojileri için umut verici bir adım olarak değerlendiriliyor.
Selahattin Eyyubi Anadolu İmam Hatip Ortaokulu 6. sınıf öğrencileri Asım Kahraman ve Muhammed Emre Altın, günümüzün en önemli teknolojik sorunlarından biri olan batarya güvenliğine odaklandı. “Mısır Nişastası Kullanılarak Katı Hal Elektrolit Üretimi ve Güvenli Enerji Depolama” adını verdikleri projeyle, elektrikli araçlarda yaygın olarak kullanılan lityum pillerin risklerini ortadan kaldırmayı amaçlayan genç araştırmacılar, bölge genelindeki yarışmada önemli bir başarıya imza attı.
Projenin teknik detayları hakkında bilgi veren Asım Kahraman, lityum bataryaların içindeki sıvı elektrolitlerin aşırı ısınma veya hava sızıntısı durumunda ciddi tehlikeler oluşturabildiğine dikkat çekti. Bu sorunu aşmak için doğal bir malzeme olan mısır nişastasına yöneldiklerini belirten Kahraman, formüle ekledikleri gliserol sayesinde bataryaya esneklik kazandırdıklarını, böylece fiziksel hasarlara bağlı çatlama ve şişme gibi sorunların önüne geçtiklerini ifade etti.
Bilimsel süreçleri akademik bir titizlikle yürüten öğrenciler, çalışmalarını İnönü Üniversitesi Batarya Teknolojileri Uygulama ve Araştırma Merkezi’nde test etme imkanı buldu. Deneyler sırasında sıcaklık artışına rağmen direncin düştüğünü gözlemleyen Muhammed Emre Altın, elde ettikleri verilerin projenin verimliliğini kanıtladığını vurguladı. Fen Bilimleri Öğretmeni Yücel Kılıç ise üniversite bünyesinde gerçekleştirilen dört günlük sunum sürecinin ardından gelen ikincilik ödülünün kendilerini gururlandırdığını belirterek, bir sonraki hedeflerinin Türkiye finallerinde derece elde etmek olduğunu söyledi.
İnönü Üniversitesi yetkilileri de genç yeteneklerin bu başarısına kayıtsız kalmadı. Merkez görevlisi Kezban Korkusuz, öğrencilerin laboratuvar ortamında bizzat çalışarak deneylerini başarıyla tamamladıklarını, kurum olarak sadece teknik rehberlik desteği sağladıklarını dile getirdi. Bu iş birliği, ortaokul seviyesindeki öğrencilerin akademik imkanlarla buluştuğunda ne denli yenilikçi çözümler üretebileceğini bir kez daha gözler önüne serdi.